期刊简介

       本刊是由黑龙江省教育厅主管、佳木斯大学主办的高等医学院校学报，属医药学学术理论刊物，适于医学研究生、本科生及广大医务工作者临床科研，其主要宗旨在于报道科研学术动态，传播医药学学术信息，促进医药学的发展。                

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主管单位: 黑龙江省教育厅

主办单位: 佳木斯大学

出版部门: 《黑龙江医药科学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1008-0104

国内统一连续出版号: CN 23-1421/R

邮发代号: 14-193

出版周期 双月刊

创刊时间 1972

出版地区 黑龙江

出版地区 黑龙江

订购价格 228.00

杂志荣誉 黑龙江省优秀期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>黑龙江医药科学杂志
  • 杂志名称：黑龙江医药科学杂志
  • 主管单位：黑龙江省教育厅
  • 主办单位：佳木斯大学
  • 国际刊号：1008-0104
  • 国内刊号：23-1421/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：黑龙江省优秀期刊期刊收录：维普收录(中), 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 上海图书馆馆藏
黑龙江医药科学杂志2016年第5期文章

  • 满山红油自乳化释药微乳的制备研究

    目的：筛选满山红油自乳化释药微乳的处方并进行制备方法研究。方法：通过原料药溶解度实验、正交试验设计和组方各成分伪三元相图绘制，以外观色泽和自乳化时间为指标，对满山红油处方中的油相、乳化剂、助乳化剂用量的配比进行筛选，确定佳处方及制备工艺。结果：满山红油自乳化微乳的处方中油相为油酸，表面活性剂为吐温－80，助表面活性剂为正丁醇，佳比例为：吐温－80（70％）、正丁醇（20％）、油酸（10％）。结论：......

    作者：苏瑾；胡艳秋；田鸣 刊期： 2016- 05

  • 磁共振弥散张量成像及纤维束成像在脑胶质瘤诊治中的初步应用

    目的：探讨磁共振弥散张量成像及纤维束成像在脑胶质瘤分级中的意义及对于临床术前制定手术方案的应用价值。方法：搜集2014－05～2015－06在佳木斯大学附属第一医院诊断并得到病理证实的脑胶质瘤患者资料共42例，按高低不同级别分为两组，分别进行常规MRI检查及DTI检查，经后处理后得到FA值及相应DTT图。采用t检验对数据进行统计学分析，P＜0．05为有统计学意义。结果：①高级别胶质瘤肿瘤实体区比低......

    作者：孙立智；张健 刊期： 2016- 05

  • 铽－N－苯基邻氨基苯甲酸－8－羟基喹啉的合成、表征及发光性质研究

    目的：合成铽（Ⅲ）和N－苯基邻氨基苯甲酸（N－HPA）及8－羟基喹啉（Hoq）的二元及三元稀土配合物，研究配合物的发光性质，考察第二配体8－羟基喹啉对配合物荧光性的影响。方法：配合物采用溶剂热法合成，通过红外光谱、紫外光谱、荧光光谱对配合物进行表征。结果：二元和三元配合物均出现铽离子的4个特征峰，三元配合物的荧光光谱Tb3＋的特征峰强度较二元配合物显著增强，配体宽峰消失。结论：第二配体8－羟基喹啉......

    作者：孟婷婷；马冬云；王莹 刊期： 2016- 05

  • 聚钙黄绿素修饰电极同时测定黄嘌呤和次黄嘌呤

    目的：研究黄嘌呤（XA）和次黄嘌呤（HX）在钙黄绿素聚合膜修饰电极上的电化学行为。方法：单线扫描伏安法。结果：在钙黄绿素修饰玻碳电极上，XA和HX的氧化信号得到显著增强，其氧化峰电流与XA和HX的浓度在0．5～60μmol／L范围内呈良好线性关系。结论：该电极对XA和HX的氧化具有良好的电催化特性，可用于实际样品中XA和HX的同时测定。......

    作者：郎丰香；吕淑艳；邓范艳；郭晓玲 刊期： 2016- 05

  • 启发式教学对神经病学考试成绩的影响分析

    目的：探讨以启发式教学为主的教学方法较传统教学的优越性。方法：选取2014年临床专业学生100名以随机分配的原则将学生分呈两组，各50名。研究组采取启发式教学为主的教学方法，对照组采取传统教学授课，根据考试结果评价教学效果。结果：采用启发式教学的授课研究组的考试成绩、及格率高于对照组，差异显著；调查问卷分析结果提示研究组的肯定率显著高于对照组。结论：采用启发式教学为主的授课方法较传统教学方法具有明......

    作者：王辰；秦丽红；秦丽微；杨慧；冯秀娟 刊期： 2016- 05

  • 多教法融合信息化教学培养创新型医学人才的应用

    目的：探讨多教法融合信息化教学模式在医学教育教学中的教学效果。方法：在医学教育教学中进行多教法融合信息化教学和传统教学法教学模式对比研究，通过考核评价教学效果，并通过调查问卷评价学生的学习态度和满意度。结果：多教法融合信息化教学组的考试成绩明显高于传统教学组（P＜0．05）。学生总体满意度为94．78％，显著高于传统教学组。结论：多教法融合信息化教学法能明显提高医学教育教学效果，促进教学质量的提高......

    作者：李丽；康晓明；王显鹤；孟庆云；杨占双；聂磊；王长山 刊期： 2016- 05

  • 案例教学法在肿瘤外科教学中应用的实验研究

    目的：探讨案例教学法在肿瘤外科教学中应用效果和方法。方法：自2013－06～2014－06从我院选取120例肿瘤外科实习生，用计算机随机双盲法进行分取为对照组和观察组各60例实习生作为实验研究对象。对照组中60例肿瘤外科实习生采用传统教学方法；观察组的60例肿瘤外科实习生则在常规教学的基础上给予案例教学法进行教学。待教学完成后，将两组肿瘤外科实习生的教学效果相比较，并结合教学方法进行相关分析讨论。......

    作者：田寅；王博；周昱；辛华 刊期： 2016- 05

  • PBL教学方法应用于留学生神经病学教学的研究

    目的：探讨PBL教学方法在留学生神经病学教学中的应用效果。方法：将60名佳木斯大学在校临床医学专业留学生随机分为实验组和对照组，每组30人，按照神经病学的教学大纲授课对照组采用传统的授课方式，实验组采用PBL教学方法授课，而后将俩组留学生的《医学专业大学生学习积极主动性测量表》的结果进行对比。结果：实验组的留学生在学习兴趣、深入探讨、扎实学习及总分均高于对照组留学生。结论：PBL教学法在留学生神经......

    作者：张淑萍；黄作义；邹春颖；姜晓雪；刘文娟 刊期： 2016- 05

  • 多模式整合教学法在临床医学教学改革中的探索

    目的：探讨整合多模式教学在医学教育教学中的教学效果。方法：在医学教育教学中进行多模式整合教学和传统教学模式对比研究，通过调查评价教学效果和满意度。结果：多模式整合教学组的考试成绩明显高于传统教学组，具有统计学意义。结论：多模式整合教学法能明显提高医学教育教学效果，促进教学质量的提高，值得进一步研究推广。......

    作者：康晓明；吴祥红；孟庆云；梅梅；王显鹤；王长山；李丽 刊期： 2016- 05

  • P－选择素与血栓素A2在冠状动脉内血栓形成中的作用机制

    血栓形成是机体的一种异常凝固过程，是由于血小板的活化和凝血因子的激活使血液在流动状态下发生凝集。冠状动脉内血栓形成主要由冠状动脉粥样硬化性心脏病患者的内皮功能不全和（或）血小板活化引起的。大量的证据表明：高脂血症、高血压、糖尿病、吸烟和炎症因子等均可影响血管损伤的炎症反应和血流动力学反应，启动凝血的级联反应而加速血栓形成［1］，其中P－选择素与血栓素A2（TXA2）在这一过程中发挥了重要作用。......

    作者：李飞星；李方江 刊期： 2016- 05

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