期刊简介
本刊是由黑龙江省教育厅主管、佳木斯大学主办的高等医学院校学报，属医药学学术理论刊物，适于医学研究生、本科生及广大医务工作者临床科研，其主要宗旨在于报道科研学术动态，传播医药学学术信息，促进医药学的发展。
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首页>黑龙江医药科学杂志
- 杂志名称：黑龙江医药科学杂志
- 主管单位：黑龙江省教育厅
- 主办单位：佳木斯大学
- 国际刊号：1008-0104
- 国内刊号：23-1421/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：黑龙江省优秀期刊期刊收录：维普收录(中), 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 上海图书馆馆藏
案例教学法在生理学教学中应用的探讨
孙静
关键词：案例教学法, 生理学
摘要：我国传统的教学模式大多采用灌输式教学法.注重理论知识的传授和记忆,却忽视了对学生学习兴趣、创新性思维方式的培养;导致学生养成了被动的死记硬背、懒于思考的被动学习习惯[1].生理学是一门理论性很强的医学基础学科,由于内容繁多、理论抽象,学生普遍认为难学,因而失去兴趣.医学生普遍对临床知识感兴趣,故采用案例教学法将典型病例应用于生理学教学,可明显提高学生的学习兴趣,有效地提高学生对生理学知识的理解、运用能力,还可以为今后的学习做铺垫,并培养其在以后的临床工作中正确分析问题和解决问题的思维方式打下基础.
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