期刊简介
本刊是由黑龙江省教育厅主管、佳木斯大学主办的高等医学院校学报，属医药学学术理论刊物，适于医学研究生、本科生及广大医务工作者临床科研，其主要宗旨在于报道科研学术动态，传播医药学学术信息，促进医药学的发展。
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首页>黑龙江医药科学杂志
- 杂志名称：黑龙江医药科学杂志
- 主管单位：黑龙江省教育厅
- 主办单位：佳木斯大学
- 国际刊号：1008-0104
- 国内刊号：23-1421/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：黑龙江省优秀期刊期刊收录：维普收录(中), 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 上海图书馆馆藏
药理学教学中启发式教学法和比较教学法的灵活运用
卢春凤；王丽敏；白雪；杨玉；刘明远；杨欣艳；赵锦程；陈廷玉
关键词：药理学, 启发式教学法, 比较教学法, 教学质量
摘要：药理学是一门医学基础学科,也是基础医学与临床医学的桥梁学科[1],其特点是内容多而繁杂且涉及面广,药物种类多、药名多,与其他学科比较而言,学生普遍反映内容繁琐、难学难记且易混淆.我院的药理学教学长期以来普遍采用以教师为中心的传统教学模式,学生只是听和记笔记的工具.这种教学模式,只注重学生被动接受知识的数量,极大地降低了学习的积极性和热情,不利于学生创新能力和综合素质的培养,使得药理学的教学效果不理想.启发式教学法和比较教学法可激发学生学习兴趣和热情,调动学习主动性和积极性,提高学生分析问题和解决问题能力.为提高我院药理学教学质量,探索全新有效的课堂教学方法,我们在2008级临床医学专业药理学教学中进行了灵活运用启发式教学法和比较教学法的教学尝试,取得了比较满意的教学效果.
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